Студенческие розыгрыши

Недотрога
В розыгрыше принимают участие пять-шесть студентов и одна сту­дентка (желательно, чтобы она имела репутацию недотроги). Девушка бе­рет пакет с мужской одеждой и первой приходит на утреннюю лекцию. Садится на хорошо видном для всех месте. Через десять минут после на­чала лекции в аудиторию пробирается первый студент с явным отсут­ствием некоей ощутимой части туалета (например, рубашки). Он садит­ся в отдалении от студентки и начинает подавать ей знаки. Студентка вынимает рубашку из своего пакета и передает ее студенту. Пока это про­исходит, в аудиторию пробирается второй студент (например, без носков) и т. д. Ситуация повторяется. Преподаватель и непосвященные в розы­грыш студенты во время всех этих манипуляций (их желательно проиводить как бы незаметно) оказываются попросту в шоке.

Закрывайте двери
Надо предположить вслух, что за 1 минуту невозможно выйти и зай­ти в аудиторию 22 раза, каждый раз закрывая за собой дверь. Обычно кто-то выражает мнение, что это не так уж и трудно. Предлагается по­спорить. Спор ведется «на просто так». Приносится секундомер, назна­чается комиссия, занимают места зрители. По команде «Пошел!» претен­дент начинает метаться как бешеный между коридором и классом. Ему постоянно напоминают, что дверь за собой надо закрывать плотнее. Стра­сти накаляются. Естественно, он успевает хлопнуть дверью 44 раза. Весь измыленный и тяжело дышащий победитель обращается к коллективу:
— Ну что, я успел, я выиграл?
В это время интерес комиссии и зрителей мгновенно остывает. Все отворачиваются и со скучающим видом (скрывая удовлетворение от бесплатного спектакля) расходятся со словами:
«Да мы, в общем-то, и не сомневались...»

Проводы
В общежитии студенту, уезжающему домой на каникулы, незамет­но в сумку кладут кирпич (или 2, в зависимости от силы объекта). Да­лее, что было дома, он сам расскажет, если чувство юмора имеется...

Запятнанная репутация
Смешивается раствор аммиака (нашатырный спирт) и фенолфта­леин (он продается в аптеках). В результате получается жидкость красно-розового цвета. Ее заливают в перьевую ручку и при случае как бы случайно стряхивают на белую блузку или рубашку «жертвы». Цепочка красных пятен вызывает бурю возмущения. Через секунды три нашатырный спирт испаряется и пятна исчезают.

По нужде
Как известно, в любом институте (университете, академии) есть преподаватели, которые ни за что на свете не выпустят с лекции нуждающегося в этом студента (ну, по нужде). Есть очень простой способ «поставить их на место» (только для особей мужского пола). Для это­го необходимо купить обычный одноразовый шприц. Причем объем его нужно рассчитать: чем больше масса вашего тела, тем больше шприц. Перед лекцией набираете полный шприц воды, надеваете на иглу колпачок и аккуратно кладете шприц в карман иглой вниз. По­среди лекции спрашиваете у преподавателя разрешения выйти и, по­лучив в ответ привычное «нет», приступаете к действию: аккуратно снимаете в кармане с иглы колпачок, прокалываете брюки и начина­ете медленно выдавливать воду на пол. После опорожнения шприца говорите преподавателю: «Спасибо» — и спокойно продолжаете пи­сать лекцию. Реакция аудитории понятна (сокурсников нужно пре­дупредить), но реакция преподавателя непредсказуема...

Ресторан
Замените меню институтской столовой своим собственным, распе­чатанным на принтере. В меню включите салат из устриц, осетрину, ко­ньяк и т. п., укажите вполне разумные цены, а также приписку, что се­годня проводится рекламная акция ближайшего к институту ресторана. Займите позицию поближе к раздаче и следите за заказами...

Правильное расписание
Если жизнь в институте стала скучна и однообразна, распечатайте на компьютере свое расписание занятий и подмените им настоящее. При этом можно заслать часть групп в несуществующие кабинеты или заставить 3 группы явиться к одному и тому же преподавателю.

Розыгрыш с коробкой
В аудитории, где будет лекция, надо поставить небольшую короб­ку на высоте выше человеческого роста. Например, на шкаф. В короб­ке должен быть открывающийся верх и не должно быть дна. Снаружи надо наклеить яркую, издалека заметную надпись (например, «Пре­зервативы»). Заполнить коробку конфетти. Преподаватель входит в аудиторию, видит коробку с вызывающим названием. Что он дела­ет? Конечно же, снимает ее со шкафа. А коробка-то без дна!

Кнопка канцелярская на новый лад
Сооружается сложная конструкция: 2 полоски узкого скотча и од­на обыкновенная кнопка. Кнопка крепится между полосками так, чтоб острие ее было со стороны липучки и находилось между двумя поло­сками скотча. Приспособление кладется на стул преподавателя липуч­кой вверх. Как только он на него сядет, липучка приклеится к брюкам или юбке. Самое ценное в этом случае то, что, поднявшись и ничего не увидев на стуле, препод может встать и сесть раз пять, прежде чем догадаться, в чем причина.

---

Просмотров: 2688     Автор: Ded Moroz     16 Февраля 2011      
Сценарии за 2011.02.16...     Конкурсы за Февраль 2011...     Новый Год 2012...